Jesień w sadzie (29.09-03.10.2025)

Dzieci wysłuchają opowiadania pt. ,,Skarby jesieni”, a także wiersza J. Brzechwy ,,Arbuz”, w którym będą odpoznawać literę o, O. Wezmą udział w zabawie „Rozćwiczeni z głoską” –zmodyfikowane ćwiczenia metodą P. Dennisona. Dzieci podczas zabawy sensorycznej będą opisywały wygląd, fakturę oraz kształt danego owocu. Podczas zabaw rytmicznych przy pianinie oraz po wysłuchaniu piosenki ,,Owocowe śpiewanki” będą określać nastrój i rytm melodii, a także wyklaskiwać jej rytm. Dzieci wykonają pracę plastyczno-techniczną Dynio, ach, to ty”.  Podczas zabaw matematycznych dzieci będą układać z figur geometrycznych. Natomiast podczas zestawu zabaw gimnastycznych dzieci będą się uczyć – przegrywać i respektować zasady gry.

Język angielski: Słownictwo: autumn, leaves, brown, red, yellow, orange, an apple, a pumpkin, plum, pear

29/09- Dzień  Jabłka; Zdrowy Maluch (gofry z jabłkami)

30/09 Dzień Chłopaka

03/10 Światowy Dzień Uśmiechu

Jesień w ogrodzie (06-10.10.2025)

Dzieci posłuchają opowiadania K. Wierzbickiej pt. ,,W ogrodzie warzywnym”. Poznają literę „A, a”. Będą dzielić na sylaby wyraz „aparat” oraz odliczać liczbę fasolek zgodnie z liczbą sylab i głosek. „Co mam na czole?” – będą odgadywać warzywa na podstawie informacji uzyskanych od grupy. Wezmą udział w zabawie sensorycznej „Warzywne połączenia” –będą wbijać kolorowe pinezki w warzywa zgodnie z instrukcją nauczyciela. Podczas zestawu ćwiczeń gimnastycznych będą utrzymywać  równowagę w czasie przejścia stopa za stopą po linie oraz podskakiwać, omijając obręcze.

 Język angielski: Piosenka ,,Autumn Song”

08/10 Wycieczka na Barbarkę „Jesień w lesie”. (Prosimy, aby tego dnia dzieci przyprowadzone były do godziny 8:00).

10/10 Dzień Gier Planszowych

Jesienny krajobraz (13-17.10.2025)

Dzieci wysłuchają opowiadania pt.  ,,Jesień w parku” K. Wierzbickiej, a także nauczą się wiersza pt. ,,Jesień” N. Usenko. Poznają kolejną literę „I, i” – będą dzielić na sylaby wyraz „igła” a także prawidłowo artykułować głoskę „i”. W trakcie zabawy plastycznej będą wycinać dowolne kształty liści oraz naklejać je na kartkę, rozbudzając swoją wyobraźnię. Poznają kolejną cyfrę – 2. Będą wymieniać części ciała, które występują podwójnie w naszym organizmie. Podczas zestawu ćwiczeń gimnastycznych będą wykonywać ćwiczenia oddechowe oraz aktywnie uczestniczyć w zabawach ruchowych.

Język angielski:

Słownictwo: gloomy weather, it rains, a cloud, fog, wind

14/10 Dzień Edukacji Narodowej, zajęcia z ceramiki

15/10 Światowy Dzień Mycia Rąk

16/10 Wizyta Teatru Ściema „Mia w krainie magicznych słów”

Deszczowa pogoda (20-24.10.2025)

Dzieci posłuchają opowiadania K. Wierzbickiej ,,Pada i pada”. Nauczą się piosenki „Jesienne skarby” a przy tym będą odgrywać rolę „Pani Jesieni”. Podczas kodowania na dywanie ,,Kasztanowa droga” będą posługiwać się pojęciami w górę- w dół, w prawo- w lewo. Poznają kolejną literkę „E, e”- będą wymieniać słowa z głoską „e” w nagłosie, śródgłosie oraz wygłosie. Stworzą kształt litery „E” z  kolorowych pasków zgodnie z podaną instrukcją. Przy użyciu kredek oraz kartek z bloku technicznego dzieci stworzą swoją grę „Memory z obrazkami i literami”. Poznają kolejną cyfrę – 3. Będą podawać skojarzenia związane z tą cyfrą oraz będą kreślić cyfrę 3 w powietrzu, i na dywanie. Podczas ćwiczeń gimnastycznych będą skakać obunóż, omijając szarfy oraz reagować odpowiednio na sygnał nauczyciela.

Język angielski:

Piosenka:  “Rain, rain go away”.

20/10 Wycieczka do zajezdni tramwajowej MZK w Toruniu. (Prosimy, aby tego dnia dzieci przyprowadzone były do godziny 8:00).

23/10 Dogoterapia

W świecie wyobraźni (27-31.10.2025)

Dzieci wysłuchają opowiadania „Moc wyobraźni” – słuchanie opowiadania K. Wierzbickiej oraz nauczą się wiersza „Obiad dla króla” N. Usenko. Stworzą „Wspólny obraz”, wydzierając z gazety dowolną postać lub obrazek. Poznają kolejną literę „M,m” – rozpoznają małą i wielką literę pisaną i drukowaną oraz ułożą słowo „mama”. Wykonają eksperyment „Wyobraźnia w butelce” zgodnie z podaną instrukcją. Wyciągną wnioski z obserwacji odpowiadając na pytania nauczyciela. Poznają kolejną cyfrę – 4. Będą określać swoją kolejność w zabawie, używając liczebników porządkowych od 1 do 4. Podczas ćwiczeń gimnastycznych będą wykonywać proste ćwiczenia wymagające koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Język angielski:

Słownictwo: imagination, story, fairy tale, a dream

30/10 Zdrowy Maluch – ciasto marchewkowe